2024年9月10日香港理工大學新學年的第一課， AMP4麥振鴻會長講授《AI應用的道德培育與教育》，他認為推行AI德育課程是非常必要的，這有助於學生認識到AI的潛在風險，以及如何在技術發展中保持正確的道德底線。他從以下幾個方面與學生一起研究討論：
認識AI的潛在風險：
學生需要了解AI如何被不法分子利用，以及這些行為對社會的影響。透過個案分析，討論科技濫用的嚴重後果，增強學生的警覺性和責任感。
智慧財產權與資料隱私：
資料安全問題日益突顯，學生需要了解如何合法合規地使用數據，以及如何保護自己的隱私權。這些概念對於他們未來的工作和生活至關重要。
實踐活動與社會責任：
鼓勵學生關注並參與社區服務和社會實踐，幫助他們更深刻地理解道德責任的重要性，培養同理心和社會責任感，思考如何透過科技解決社會問題。
